박팀장은 팀원이 작성한 보고서가 마음에 들지 않으면 직접 고친다. 수정 방향을 설명하고 다시 받는 것보다 자신이 처리하는 편이 빠르기 때문이다. 팀원에게는 완성본을 보내며 다음부터 참고하라고 했다.
이번에도 팀원이 초안을 보냈다. 그런데 마지막 장의 결론이 비어 있었다. “이 부분은 팀장님이 원하시는 방향으로 마무리해 주세요.” 박팀장은 답답했다. 일을 도와줬더니 책임까지 자신에게 넘기는 것 같았다. 오늘도 팀원들은 퇴근했고, 박팀장만 보고서 앞에 남았다.

![수정된 원고와 빈 종이는 리더가 결과물을 대신 완성하는 일과 팀원에게 판단의 기회를 남기는 일 사이의 선택을 상징한다. 박팀장의 사례는 반복되는 직접 수정이 팀의 학습에 어떤 영향을 주는지 묻는다.[이미지 = KBR편집부]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fepzvqcvbpcduaglyoici.supabase.co%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2Fnews-images%2Fautomation%2F4c6f6c11-7158-489b-9373-49bee81d2a36%2F7e394555-f877-4b54-9854-0614544e0150-case-1.jpg&w=1200&q=75)